上美术课的时候，鹿老师发了纸让小朋友们自由绘画。小胖猪、大鼻狗、红狐狸(fox)利利、小象壮壮、帅哥狮和小兔白白拿到纸就赶紧画开了。只有跳跳猴一会儿看一看白白，一会儿看一看帅哥狮，然后又抓抓脑袋对着画纸看了又看，发了一会儿呆，接着又喃喃细语地说着什么。一堂课很快就要结束了，跳跳猴的画纸上什么都没有画。
鹿老师走近跳跳猴问：“跳跳猴，你为什么还没画画呢?能通知老师吗?”
“哦，我在想画什么!”看到鹿老师问他，跳跳猴很高兴说，“我想画《桃子歉收了》——一片桃林，水灵灵的桃子挂满了枝头，一只小猴子(monkey)正爬上树摘桃子呢。”“很好呀!可你为什么还不动笔呢?”鹿老师笑了笑。
“白白画了许多苹果树，她一定是画苹果歉收了。我不想和她画的主题是一样的。”跳跳猴指了指白白说，“我想画《植物运动会》，白白和红狐狸赛跑，小象壮壮和嘟嘟熊举重，小胖猪和大鼻狗踢球……可我看到帅哥狮画的像是是《迎奥运》，所以又不想画了。”
“那你现在想到画什么了吗?”鹿老师依然非常耐心地问。
“画什么呢?我还在想。”跳跳猴又对着画纸托着腮帮子想呀想。
小朋友们都陆续交画了，跳跳猴的画纸上依然一片空白。
“跳跳猴什么也没画，一定会挨鹿老师指斥的。”小朋友们看到跳跳猴空白的画纸都是这样想的。
可是鹿老师并没有指斥跳跳猴，而是笑眯眯地说：“跳跳猴很擅于思考，很好。等想好后再画，明天交给老师也不迟。”
第二天，跳跳猴交了一幅《在月亮上种花》的画：弯弯的月亮上开着一朵朵五颜六色的花。
“为什么在月亮上种花?”鹿老师看到跳跳猴的画，很惊喜地问。
“月亮上有桂树，开桂花。但是，我想月亮上单有桂花是不够的，所以我要在月亮上再种上其他的花，让月亮更鲜艳……”跳跳猴一边指着画，一边向鹿老师解说。
“跳跳猴真棒!”鹿老师给了跳跳猴一个香香甜甜的吻。
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