老天爷从来没亏待过谁

　　上周一，九月九日升旗仪式结束过后，有一个同学找到我，说：“老师，您的演讲太精彩了，还很幽默，令我们都笑了，笑过过后又能够晓畅一些道理，非常感谢老师。我的演讲很糟，班里有一分钟演讲，会轮到我;我有时候另有机会到讲台上发言，但是，一到讲台，看到下面黑糊糊的全是人，而且个个都有脑袋，我腿就软了，语言就会颠三倒四。我怎样才能像您那样脱稿演讲，而且很幽默地演讲?”

　　我没有直接回答他的问题，跟他讲了一个寓言故事。

　　“已往有座山，山上有座庙。”

　　“庙里有个和尚。”同学们接下去说，大家都笑了。

　　“不对，不是这个。”大家都乐了。我持续讲故事：

　　“庙里供奉着一尊佛，佛是用花岗岩雕刻而成。佛像雕刻得栩栩如生，前来上香的施主络绎不绝，人特别多。从上顶到山脚下有一条崎岖不平的巷子，也是用花岗岩铺砌而成。因为香客越来越多，铺在路上的石板被磨得很平。

　　一天夜间，几块石板心里不平衡了，找到佛爷。

　　石块们说：佛爷，我们心里不平衡，我们来自同一个母亲，都是花岗岩，凭什么你高高在上，千人敬仰，万人膜拜;而我们却铺在地上，千人踩万人踏。你通知我们理由是什么。

　　佛爷听到他们的质疑，泪都下来了。看着这几块石板，叹了一口气，说：你们几个看一看我，我哪怕是一个眼睛，一个鼻子，一个手指，都是经过千锤万凿，精心打磨，千刀万剐出来的。而你们，就‘咔!咔!咔!咔!’挨四刀，切成个四方形，就走向工作岗位，能跟我比!

　　几块石头听完了佛爷的话，屁都不敢放一个，转身走了。”

　　故事讲完了。同学想了一会，说了一句话，我险些哭了。

　　学生说：“老师，我晓畅了，现在我还不能跟您这个千刀万剐的人相比。”

　　同学们都乐了。

　　所有的人，要取得一点成绩，取得一点进步，都必须付出费力的劳动。大家看一看身边那些成绩好的同学，哪一个不是付出了汗水、泪水、辛苦的劳动，然后取得好成绩?有没有哪一个同学的成绩是风刮来的?没有。

　　孔子50岁学《易经》，而且一生始终如一保持学习，是活到老学到老的典范。《论语》当中有许多关于学习的论述，选择其中一句和大家分享。

　　子曰：“默而知之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”(《学而篇》第二则)

　　这句话的意思就是：

　　孔子说：把所见所闻默默记在心里，努力学习而不厌烦，教导别人而不疲倦，这些事儿我做到了哪些呢?(《论语译注》杨伯峻译注)

　　孔子在这句简短的话中传递给我们三个信息，学习方式：将知识默默记在心里。这对我们明天的考试来说，依然非常有效的，大家看，语文、英语、历史、政治，哪一门不是“背多分”?其实，许多理科的知识，你不记取，也运用不了。教育方式：诲人不倦。学习态度：学习而不厌烦。要做到“学习而不厌烦”，很不轻易。

　　怎样才可以做到这一点呢?

　　我觉得做好两个方面，就可以做到这一点。

　　首先说外部因素。现代心理学研究成果通知我们：每一个人都是天生的学习者，每一个人都有学习的愿望和需要。但是，现实中许多的人显示不出自己学习的欲望，相反却总是显示厌学。这是为什么?许多时候是外界因素吞噬了我们学习的本来热情。举个例子吧，我碰到过这样一个学生，上课就“三不管”，不管老师，不管同学，不管自己的学习，只管一件事，睡觉(sleep)，被同学称为最顽强的人，睡眠的情况如此恶劣，依然睡得口水横流。有一次我开玩笑叫他起来，说：“睡姿不对，起来重睡。”他真听话，站起来，马上又睡下去。开家长会，他父母没来，我见到他爷爷。他爷爷拉着我的手，叫他孙子过来，“孙子，孙子，过来。”老爷爷非常诚恳地问：“老师，你看，这个孙子，怎么办?这样的成绩!”“唉!”老人家深深地叹了一口气，欲言又止。我点摇头。老爷爷说：“这个孙子啊，学习没少费钱!从小学一年级开始补习语文，之后说作文不行，又去补作文，到现在，花了我两万多块钱。”之后，我一翻他成绩，语文从来不过40分。我就找他，想知道为什么。

　　他说：“老师，我小学四年级，碰到一个好……好老师，他要我抄课文，一遍又一遍，写作文，抄生字，还要背书。老师对我太严酷了，所以从四年级开始，我就决定，不再学习语文了。”

　　这就是外在的因素吞噬了他本来的学习欲望。

　　我们每一个人都应该摒弃外界因素对自己的影响，不管老师、父母、同学怎样对待我，怎样评价我，我依然故我，保持自己本来欲望，一心一意将学习搞好。以后不要再为一些琐事而耽误自己的前程，老师看一眼，同学说你一句，家长一瞪眼，就“啊!我不再学习。”这些都是小儿科，我们都不要为其所动，一心一意将自己的学习搞好，管他呢!

　　做到这一点，我们就可以摒弃一大外在的学习障碍。

　　内在的学习障碍又是什么呢?就是傲!我们每一个人都会犯这样的毛病，总认为自己的看法是正确的，自己懂得许多，别人都不如我。这就是骄傲。一旦落下这个毛病，就很难进步。

　　我有几个徒弟，跟我一路学习太极拳。其中有一个是所有徒弟中最勤奋的，也是进步最快的。学习不到一个月吧，有一次他来上课，就对我说：“师傅，哈哈哈，笑死我了，我到公园去看一些人打太极，他们打的跟我不一样，他们都打错了。我很想纠正他们。”

　　我连忙说：“别!别!你千万别这样。在非洲，你不要说自己长得黑;在中国，你不要说自己太极打得好，山外有山，人外有人，高人太多。以你还不到一个月的学历，去纠正别人的错误，未免太自以为是了。”

　　这就是标准的“傲气”，以“无知”相等!

　　我们一旦骄傲了，就是无知了。

　　事实上，我们每一个人所懂得的都很少很少，另有许多许多许多未知的领域有待我们的探索。我们有什么资本去骄傲呢?

　　一旦我们的心态摆正了，知道自己所知甚少，心里就迸收回强烈的求知欲，就能够谦虚、踏实地探索知识，就会如痴如醉，孔子所说“学而不厌”的境界就会来到我们的身边。那是多么美妙的境界啊!一旦有了这样的学习境界，我们就会变得更加谦虚，就能够像大海一样，海纳百川。

　　排除了外界因素的干扰，又端正了自己的心里，我们就能够像孔子所说的那样“学而不厌”!

　　努力吧，朋友们，老天爷从来没亏待过谁!