有两个青年人想学下棋。他们听说奕秋是全国最有名的棋手，就邀着一路来到奕秋这里，拜奕秋为师学下棋。
因为这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样，最终学习的结果也就不一样。其中一个人学下棋时全神贯注地听奕秋解说下棋的武艺。因为他听讲时思想集 中，学得快，懂得深，下棋的本领也掌握得谙练多了，之后也成为一名出色的棋手。另一个学下棋的青年人则不同，每次当奕秋讲下棋的时候，他虽然也坐在那里 听，可是思想却开了小差，总觉得有大天鹅(swan)即将飞过来了。待天鹅即将飞到眼前时该要预备好弓和箭了。他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓，如何搭箭，又要如何 瞄准，然后再怎样放箭，向最大的天鹅射去，等等。这个青年人虽然和前一个青年人同在一道学习下棋，但因为他老是思想不聚集，而是沉思在遐想之中。结果学习 的效果却远远不如前一个全神贯注、用心学习下棋的青年人。难道说是后一个青年人在才智上不如前一个青年人吗？当然不是的！
这个儿童故事通知人们：学习必须专心。只有全神贯注、用心学习的人才会学好本领，在学习上三心二意、极不专心的人是学而无成的。
一只鹅不小心狠狠的踩了青蛙一脚，青蛙认为是鹅故意踩了自己，心里感受到了很大侮辱，就吹胡子瞪眼的说：“踩着我的脚也不说声对不起，真是不知道好歹”。小草在一旁看 ..
自从井底之蛙听了大海鳖说了海的事后，脑子里不时虚构着海的样子。它越来越不满足于原先引以为自豪的井底生活，决心走出这生活了多年的枯井，去看一看外面的世界，尤其是 ..
